Περίπου 1.000 μαθητές και μαθήτριες από 36 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία της Αθήνας, που συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του δήμου Αθηναίων «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία», γιόρτασαν μαζί με τους δασκάλους τους, τους εταίρους και τους διοργανωτές του προγράμματος την ολοκλήρωση της δεύτερης περιόδου του (2017-18) στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (Π.Ε.), στην Τεχνόπολη του δήμου Αθηναίων.
Στη διάρκεια της γιορτής, κάθε σχολείο είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει τη δική του διαδρομή στο πρόγραμμα, που σκοπό του έχει την ευαισθητοποίηση των μαθητών για τα μνημεία της πόλης. Το «παρών» έδωσε ο δήμαρχος Αθηναίων, Γιώργος Καμίνης ο οποίος μίλησε με θέρμη για τη σύνδεση του προγράμματος με το μέλλον της Αθήνας: «Σε αυτή την πόλη γεννήθηκε η ιδιότητα του πολίτη», είπε χαρακτηριστικά, τονίζοντας ότι «προγράμματα όπως «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» του δήμου Αθηναίων μας βοηθούν να κατανοήσουμε την ουσία της Δημοκρατίας».
Οι «Δεξαμενές Καθαρισμού» της Τεχνόπολης του δήμου Αθηναίων φιλοξένησαν τις 250 περίπου χειροτεχνίες και ψηφιακές δημιουργίες των παιδιών. Ήταν το αποτέλεσμα της ομαδικής δουλειάς στην τάξη, των επισκέψεων στα γλυπτά και τα μνημεία που τα σχολεία «υιοθέτησαν» στη διάρκεια της χρονιάς, αλλά και των εργαστηρίων κίνησης, οπτικοακουστικών μέσων και δημιουργικής γραφής, τα οποία προσέφερε φέτος το πρόγραμμα στους 90 περίπου δασκάλους και νηπιαγωγούς που συμμετείχαν στις δράσεις του. Στις 23 Μαΐου η έκθεση παρέμεινε ανοιχτή και το απόγευμα, δίνοντας την ευκαιρία στους γονείς των μαθητών και μαθητριών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα αλλά και στο ευρύ κοινό να απολαύσουν τα ευφάνταστα χρώματα και σχήματα που μεταμόρφωσαν τις γειτονιές της Αθήνας, μέσα από το βλέμμα των παιδιών.
Στη διάρκεια της γιορτής, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ψυχαγωγηθούν με ομαδικά παιχνίδια και δημιουργικές δραστηριότητες, τα οποία συντόνισε ομάδα έμπειρων εμψυχωτών στο κτήριο «Νέοι Φούρνοι». Την εκδήλωση χαιρέτισε και ο Διευθυντής της Δ/νσης Π.Ε. Α΄ Αθήνας, Αναστάσιος Παπαγεωργίου.
Η γιορτή εγκαινίασε μια σειρά δράσεων του προγράμματος «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» του δήμου Αθηναίων που εντάσσονται στο πλαίσιο της «Αθήνα Παγκόσμια Πρωτεύουσα Βιβλίου 2018».
Το πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» αποτελεί πρωτοβουλία του δήμου Αθηναίων και υλοποιείται από την Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Ε. και Δ.Ε) Α΄Αθήνας, και με την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (διά του Γραφείου Διασύνδεσης της Σχολής).
Το σκεπτικό
Οι παντός είδους φθορές στα γλυπτά, τα μνημεία και τα κτήρια της Αθήνας έχουν γίνει, δυστυχώς, κομμάτι της καθημερινότητάς της. Η αγωγή στις αξίες και τη φροντίδα της πόλης ως πυρήνας της Δημοκρατίας και του Πολιτισμού είναι απαραίτητη από τα σχολικά χρόνια των παιδιών.
Μέσα από το πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» του δήμου Αθηναίων, με σύνθημα «Γιατί η πόλη είναι μνήμη και πολιτισμός!», μαθητές κα μαθήτριες 5-18 ετών,
ανακαλύπτουν την αισθητική αξία των υπαίθριων γλυπτών και των ιστορικών κτηρίων της Αθήνας
μαθαίνουν να προστατεύουν τον δημόσιο χώρο
διερευνούν τη σύνδεση μνημείων και κτηρίων με την πόλη και την ιστορία της
προετοιμάζονται για να γίνουν οι υπεύθυνοι κάτοικοί της, οι αυριανοί ενεργοί πολίτες.
Με το βλέμμα στραμμένο στην ανάγκη μετάβασης από ένα κλειστό εκπαιδευτικό σύστημα σε ένα σύγχρονο δίκτυο ανταλλαγής ιδεών, προτάσεων και καλών πρακτικών, που θα παραμένει σε ανοιχτό διάλογο με την κοινωνία, και θα ενθαρρύνει την πρωτοβουλία και την εξέλιξη των μελών του στη βάση της διά βίου μάθησης, επιδιώκουμε τη γόνιμη διάδραση με την εγχώρια εκπαιδευτική κοινότητα (εκπαιδευτικούς, μαθητές, αρμόδιους φορείς) και τις τοπικές κοινωνίες, αλλά και την ανταλλαγή με χώρες της ΕΕ που εφαρμόζουν αντίστοιχα προγράμματα και υιοθετούν ανάλογη προσέγγιση.
Ωφελούμενοι
Μέχρι στιγμής (1η περίοδος: 2016-17 και 2η περίοδος: 2017-18) στο πρόγραμμα έχουν συμμετάσχει:
70 σχολεία που υπάγονται στις διευθύνσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Α΄Αθήνας: 47 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά, 23 Γυμνάσια και Λύκεια
159 εκπαιδευτικοί: 112 της Π.Ε. και 47 της Δ.Ε.
2.230 μαθητές και μαθήτριες: 1.500 της Π.Ε. και 730 της Δ.Ε.
Οι εμμέσως ωφελούμενοι από τις δράσεις του προγράμματος περιλαμβάνουν επιπλέον:
τις οικογένειες των μαθητών
την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα
τις επιμέρους τοπικές κοινωνίες.
Προσέγγιση, δράσεις, παροχές
Κατά το σχολικό έτος 2016-2017, «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» εφαρμόστηκε πιλοτικά σε 20 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία του δήμου Αθηναίων. Η υποδοχή του από τα σχολεία ήταν θερμή, καθώς, μέσα σε 6 μήνες, 776 μαθητές από 32 σχολικές τάξεις γνώρισαν 27 σημεία στην πόλη που φιλοξενούν γλυπτά και εργάστηκαν ομαδικά για να διηγηθούν τις ιστορίες τους με ψηφιακά και εικαστικά μέσα. Στο ίδιο πλαίσιο, πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις συντηρητών μνημείων και του WWF σε 20 σχολεία, έγιναν 5 συναντήσεις επαιδευτικών, 54 δάσκαλοι και νηπιαγωγοί επιμορφώθηκαν στη χρήση των οπτικοακουστικών εργαλείων ως μέσου καλλιτεχνικής έκφρασης και διοργανώθηκαν 2 μεγάλες γιορτές στην Τεχνόπολη του δήμου Αθηναίων.
Φέτος (2017-18), το πρόγραμμα διευρύνθηκε στην Π.Ε. και εφαρμόστηκε πιλοτικά στη Δ.Ε. Ανανεώθηκε και εμπλουτίστηκε με νέες δραστηριότητες, εικαστικές επισκέψεις, εργαστήρια δημιουργικής έκφρασης και συναντήσεις με καλλιτέχνες και ειδικούς.
Συγκεκριμένα:
Στην Π.Ε.
Το πρόγραμμα εστιάζει στα υπαίθρια γλυπτά της Αθήνας, στους κινδύνους που τα απειλούν, στην προστασία και τη συντήρησή τους.
Μέσα από τις δράσεις του, οι μικρότεροι μαθητές και οι μαθήτριες:
«υιοθετούν» ένα άγαλμα ή μνημείο στη γειτονιά τους και γνωρίζουν εμβληματικά γλυπτά στο κέντρο της Αθήνας.
φτιάχνουν με την τάξη τους ιστορίες για τα γλυπτά της πόλης, αξιοποιώντας οπτικοακουστικά μέσα, χοροκινητική έκφραση και δημιουργική γραφή
διερευνούν τη σχέση των γλυπτών με την ιστορία και τη μνήμη της πόλης, και μαθαίνουν να τα αναγνωρίζουν ως τοπόσημά της
αναπτύσσουν δεξιότητες του ενεργού πολίτη που διεκδικεί ποιότητα ζωής σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο.
Κατά το σχολικό έτος 2017-18 το πρόγραμμα προσέφερε:
γενικές ενημερωτικές συναντήσεις/επιμορφώσεις των εκπαιδευτικών, για μια εισαγωγή στο σκεπτικό, τη μεθοδολογία και τα εργαλεία του προγράμματος
επιμορφώσεις εκπαιδευτικών από καλλιτέχνες και ειδικούς, με εργαστήρια οπτικοακουστικών μέσων, δημιουργικής γραφής και χοροκίνησης
επισκέψεις και ξεναγήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών σε δημόσιους χώρους της πόλης που φιλοξενούν έργα Τέχνης και σε εργαστήρια σημαντικών εκπροσώπων της νεοελληνικής γλυπτικής
Οι σχολικές ομάδες παρουσίασαν τα έργα τους και την εμπειρία της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα σε μια μεγάλη γιορτή που φιλοξενήθηκε στις 23 και 24 Μαϊου στην Τεχνόπολη.
Διαβάστε όλα τα lifestyle νεα, για Celebrities και Media.
